公益 潘志平校长做客《钱江晚报》：“不能把孩子当试验品来培养”

3月15日，《钱江晚报》邀请了杭州文澜中学、育才中学、绿城育华学校、公益中学、采荷实验学校、建兰中学、勇进中学、风帆中学、启正中学、江南实验学校等杭城十所热门初中校长，为各自发展及“小升初”谋划路线。公益中学潘志平校长就择校等问题谈了自己的观点：民办学校，风格各异；家长择校，不能把孩子当试验品。他说：民办学校的办学风格是不一样的，有严格型、民主型等，学校的特色项目也不一样。对学生来说，应该选择适合自己特色的学校。比如有些学生自觉性不够，到管理严格一点的学校比较合适；有些学生主动性比较强，就可以到民主型的学校。

我们公益中学的办学风格是“做人第一、活教乐学、严宽有度”。一方面，我们把营造和谐大气的人文环境，教会学生做人放在工作的首位，通过阅读经典、自主管理、尊重教育等多种载体落实细节规范，促进学生优良品行的形成；另一方面，我们不主张以牺牲孩子的身心健康换取升学率，而是以适量的作业和教法学法的改进减压增效提质，以“活教”促“乐学”，为个性潜能各异的孩子搭建成长的平台，比如我们的乒乓球、足球和机器人俱乐部，都不错。我们这里也出过杭州市中考状元，证明学校的学习氛围也很好。

当前，许多六年级的家长都在考虑孩子择校的事。我认为家长和孩子在选择民办学校时真的需要慎重一点，择校时一定要根据自己孩子和家庭的实际，选择适合自己孩子的学校，千万不要盲从、跟风。我们有位学生，当初来报名时，我们看了他的成绩单，告诉家长因为民办学校的生源总体比较强一些，建议他要考虑孩子的学习基础和学习能力。可是，家长一定要让孩子来，说“我相信我的孩子是有潜力的，就让我们试试看吧。能到你们学校，即使学习不好，至少人不会变坏。”上个学期，孩子不想来学校了，他说同学对他很好，老师对他很好，他就是学习上不去，坐在教室里也不知道干什么，一天坐到晚感到很难受，所以说什么也不想再上学了，导致家长左右为难，束手无策。

这样的孩子，现在这种状况，究竟是谁让学生和家长陷入了尴尬？教育具有不可逆转性，我们不能违反规律，不能把孩子当试验品来培养，这也是对学生、家长负责。

关于收费，我们做过测算，40人一个班，4500元一个学期，按现在所需的运作成本来分析，这样的收费标准对学校的进一步发展会产生一定影响。对我们有利的是，我们是十三中教育集团的一员，集团内所有学校的人、财、物是打通的。

                          《钱江晚报》记者  梁建伟