杭州市公益中学“益动中学”公益积分制实施办法
一、指导思想
“公益人、公益心、公益情、公益行”。根据初中学生思想、心理、学业实际，积极引导他们拥有一颗公益心，将公益情实实在在地体现在具体的公益行动中，是实现“立德树人”育人目标的需要，有助于学生形成关爱他人的优秀品质，有助于提高学生一辈子的生活质量，有助于他人的幸福和社会的和谐。
2017年，我校成立了浙江省第一个以学校命名的爱心基金会——杭州市公益中学爱心基金会。为了把“先学做人、后学知识”的办学理念真正落到实处，把“品行正、情商高、身心棒、学业佳”培养目标转化为符合学生实际的行动，特制定《杭州市公益中学“益动中学”公益积分制实施办法》，将关爱他人的公益活动细化为可操作的具体条目，发挥评价的榜样示范和对每一位公益学子的激励、鞭策作用，有效促进“公益心、公益行”关爱活动持续、深入开展。
二、主题和原则
1、 公益积分制的主题：实施公益积分制，修炼关爱好品质。
2、 公益积分制的内容：校内为主、校外为辅的所有公益项目。
3、 公益积分制的类别：必修与选修相结合。
4、 公益志愿互助形式：志愿者个体与志愿者小组相结合。
5、 公益积分制的考核：线下与线上相结合。
6、 公益积分制的运用：与学生评优评先、品行评价、毕业等挂钩。
三、内容和标准
类别 | 地点 | 内容 | 要求 | 积分办法 |
必修 | 校内活动 | 公益第一课：校长“公益心、公益行”动员讲座 | 认真听讲 | 积1分 |
公益第二课：捐书活动 | 捐献符合“六类标准”要求的图书 | 捐书1-5本，积0.5分 捐书6-10本，积1分 捐书11-15本，积1.5分 捐书16-20本，积2分 捐书21-25本，积2.5分 捐书26本及以上，积3分 （杂志类5本算1本图书） 最高3分 |
公益第三课：校服变形记 | 捐献符合“标准”要求的小学校服 | 捐校服1-2件，积0.5分 捐校服3-5件，积1分 捐校服6件及以上，积2分 最高2分 |
公益第四课：12.5国际志愿者日 | 完成学校统一布置的志愿者任务 | 优秀积3分 良好积2分 合格积1分 不合格或未参加0分 优秀、良好、合格的比例为20%、30%、50% |
公益第五课：3.5学雷锋日 | 参加学校统一布置的学雷锋活动 | 优秀积3分 良好积2分 合格积1分 不合格或未参加0分 优秀、良好、合格的比例为20%、30%、50% |
公益第六课：校园值周工作（5天） | 按学校标准完成值周岗位任务 | 优秀积5分 良好积3分 合格积2分 未参加或考核不合格者，不加分。 优秀、良好、合格的比例为60%、30%、10%，此项目可以不评合格与不合格 |
公益第七课：爱心义卖 | 参加学校、班级爱心义卖活动 | 参与义卖活动积1分 组织义卖积1分 捐献义卖物品积1分 贡献大的，另加1-2分 贡献大需要加分的同学需有文字材料说明，比例不超过班级人数的10%。 |
公益第八课：参与学校、班级管理、服务工作 | 按学校、班级要求担任学生干部（包括课代表等），完成管理、服务任务 | 优秀积3分 良好积2分 合格积1分 不合格或未担任0分 优秀、良好、合格的比例为50%、30%、20% |
公益第九课：每月家庭劳动实践活动 | 按学校要求完成 | 根据上交材料审核 优秀积2分 良好积1分 合格积0.5分 不合格或未参加积0分 优秀、良好、合格的比例为20%、30%、50% 此项目一学年累计不超过6分。 |
公益第十课：其它学校组织的公益校园活动 | 按学校要求完成 | 根据参加活动所花时间、活动效果等 优秀积3分 良好积2分 合格积1分 不合格或未参加0分 优秀、良好、合格的比例为20%、30%、50% |
校外 （社会） 活动 | 公益第十课：第九世界公益组织等通过“志愿汇”发布的线上公益活动 | 网上报名、现场参与、完成认证 （每年人均参与2次及以上不同类型的活动） | 根据主办方的活动设定获得相应积分 |
选修 | 校内活动 （此项目最高每学年不超过15分） | 选修课一：考试期间的值周工作 | 学校提前两周公示值周时间、岗位、要求，学生自主报名，按要求完成值周任务 | 根据所花时间、完成质量等 1天积1分 |
选修课二：参加道德评判团、卫生监察团、礼仪队等其他校园公益管理、服务岗位 | 完成岗位任务 | 根据所花时间、完成质量等 优秀积3分 良好积2分 合格积1分 |
选修课三：参加其他类型学校布置的有关公益服务的活动 | 完成岗位任务 | 根据所花时间、完成质量等 优秀积3分 良好积2分 合格积1分 |
校内外活动 （此项目最高每学年不超过15分） | 选修课四：日常中的公益活动策划、组织 | 策划、组织志愿者服务队，参加校外公益活动（需通过学校审核后，开展活动） | 根据所花时间、活动效果及影响力等 优秀积3分 良好积2分 合格积1分 |
选修课五：看望孤寡老人、辅导有需要的学弟学妹、整理共享单车、给环卫工人送清凉、进社区进行正能量宣传、参加社区公益活动等等 | 不通过志愿汇，自主选择参与校外正规公益组织的活动 | 根据所花时间、活动效果及影响力等 优秀积3分 良好积2分 合格积1分 |
选修课六：其它乐于助人、拾金不昧等好人好事 | 确保安全，量力而行，见义勇为 | 根据照片、视频、报道、感谢信等 积1-5分 |
说明：公益积分制的内容，根据每学期学校工作的重点和学生实际情况，加以补充和完善。
四、组织和载体
1、学校成立“益动中学”公益积分制领导小组，由校长任组长、分管副校长任副组长。
2、学校组成校级考核小组，成员由学生发展中心、年级组长、班主任、学生校长、学生会主席等组成，具体负责校级公益积分制的组织、考核等工作。班级考核小组，成员由班主任、班干部、普通同学等组成，具体负责班级公益积分制的组织、考核等工作。
3、运用线下和线上相结合的方式进行评定、积分。线下的积分设定、解释、认证等工作由学校考核小组具体操作。线上的积分设定、认证等由公益组织、“志愿汇”平台统一操作。
五、计分和奖惩
1、一学期统计一次公益积分。积分采取无纸化线上操作。每学期在“志愿汇”平台上录入每人每学期积分。
2、初一、初二满30分为合格，初三满20分为合格，三年满80分为合格。每学年在全校公布合格名单。
3、每学年积分达50分，评为“公益积分良好级”。学校颁发证书并表彰。
4、每学年积分70分及以上，评为“公益积分优秀级”，浙江省少工委颁发证书并表彰。
5、初一学年，考核合格（满30分）作为学生参加初二少年团校学习的基本资格，不合格者不参加。公益积分优秀的同学优先获得参加团校学习的资格。
6、评优评先、团员推荐优先考虑积分高者 。初一初二同学根据参与的公益活动类型，可获得相应的雏鹰争章认证，区雏鹰银奖评选过程中，优先考虑积分高者。
7、学校开通积分换取奖品制度，学生可以凭自己的积分，换取相应的奖品。
8、浙江省少工委为公益积分优秀毕业生颁发公益金、银、铜奖证书，开具公益成长证明。公益积分未合格者暂缓颁发毕业证书。公益积分当年未合格者暂缓当年品行等级评定。
9、在积分认证的过程中，如发现作弊等违反公益活动初衷的行为，当学年公益积分考核为不合格，并作通报批评等处理。
杭州市公益中学
2024年9月