杭州市公益中学2017年工作总结

按照西湖区教育局的工作思路，结合学校发展实际，2017年，我校回归教育本源思考学校发展，构建了“平和、聚焦、实效、特色”的工作框架。遵循“三个顺应”,即顺应师生身心发展的规律，顺应教育大背景的要求，顺应公益中学的特色和风格；围绕“三个追求”，即追求越做越实，追求越做越深，追求越做越活，突出“促进年轻教师成长、师生家长好习惯培养、有效抓住教和学的每一分钟”三大主题，取得了显著的成绩。

一、亲情课题重引领，制度建设提效能

（一）课题引领，亲情文化成积淀

学校课题《亲情“公益人”：初中亲情式教育的路径设计与载体创新》市级立项，已申请省级立项。课题阶段性成果累累，2017年在《人民教育》《中小学管理》《中国德育》等核心期刊上发表多篇文章。以学校“亲情课题”为引领，由学校中心课题和名师工作室牵头，亲情式教育已深入到每位教师的工作行为中。在今年的区级课题立项中，我校立项率高达91.7%，位居全区第一。

（二）制度建设，柔性管理常态化

给办学22年来的各项规章制度做减法、成系统，汇编《公益中学制度一本通》，使师生家长思有方向、行有规则。管理团队多渠道了解民心、听取民意，关心师生家长的思想、工作、学习、生活和身心健康，形式多样地开展精神家园建设，形成了“公益良性尊重循环圈”，积极引导师生家长以平和、简单、实效的心态，开心教书、快乐学习、阳光育儿。

（三）平台搭建，教师成长不停步

    积极搭建教师成长平台，既给任务、压担子，更下大力气发挥以老带新作用，培养优秀教师队伍。2017年，教师成长硕果累累：一位教师获全国一等奖；四位获省二等奖，三位获省三等奖；四位获市一等奖，一位获市二等奖，一位获市三等奖；四位获区二等奖，两位获区三等奖；五位获区教坛新秀；十一位获教师指导奖等。

二、特色德育品牌化，自主管理硕果丰

（一）聚焦传统文化，德育课程序列化

继《嗨，孔夫子》出版大受欢迎后，2017年我校又组织编写出版《大画〈论语〉》、《大画家训》等优秀传统文化系列读本，让学生在参与编写、诵读经典中，树立文化自信，激发民族精神和家国情怀。同时将传统文化与学校常规德育工作加以整合，进行德育课程的二次开发，让学生在序列化的德育课程中明白做人、做事、做学问的道理和方法。

（二）加强队伍建设，德艺双馨赢信任

着重打造一支德艺双馨、家长信任、学生欢迎的班主任队伍。拓宽德育研究思路，深化“心理辅导式班主任工作模式”的研究，多渠道地开展班级管理经验交流活动。我校加入了陶行知研究会青春期教育专业委员会第二批基地学校，心理活动月系列获得省心理中心的肯定。

（三）完善自主管理，文艺体卫齐绽放

完善学生自主管理系统，激发学生校长、学生会、两团等学生干部的工作积极性，充分发挥学生自主管理的作用，培养了一大批“品行正、情商高、身心棒、学业佳”的公益学子。2017年，我校共开展各项主题德育活动20多次，社团工作持续推进。公益学子在文艺体卫等各类比赛中成绩喜人，共获奖200多项：全国校园足球示范学校、全国艺术节一等奖、省科技创新大赛一等奖，省青少年击剑比赛第一名等。

三、 以生为本促发展，有效教学显成效

（一）依托教学节，聚焦课堂不动摇

以学生核心素养培养为标准，提高课堂的思维含量，有效抓住教和学的每一分钟，切实提高教学质量。2017年，我校举办第三届“有情·有趣·有效”教学节，聘请全国、省、市等特级教师及名师14人次来校做专题讲座，引领教师专业成长，校内教师着力打造精品样板课程，人人开出展示课、汇报课，全员参与，共同提高。

（二）严控作业量，以生为本促发展

用好用精符合公益人实际的校本作业，在专家、师生、家长等多方论证中，完善校本作业的修订，切实减轻学生的作业量，真正发挥校本作业的培优提质作用。此外，我校还成立了作业量监控领导小组，小组成员每日对全校每个班级的作业进行监控，发现作业量过多的情况及时要求班主任或者任课教师进行整改，真正减轻学生的课业负担。

（三）严把质量关，有效教学显成效

成立教学质量评估中心，加强教学质量监控力度，分析数据，发现问题及时整改。大型考试后，各组对成绩进行集体分析，关注每小题得分情况，查漏补缺，取长补短。由此，2017年我校中考再次取得了喜人的成绩：前三所重高上线率达39.74%，前八所重高上线率达69.21%，第一批优质高中上线率达91.06%。 

四、行政服务规范化，后勤保障提品质

（一）从师生“吃”、“住”上下功夫

从源头上把关，保证食堂卫生和质量。定期开展“品菜会”，向师生家长征集喜爱的菜单。每月推出新菜，根据学生实际做好营养搭配，师生合力，打造师生满意食堂。开展住校生规范学习。进行住宿生火灾应急演练，提高自我保护能力。坚持周一生活老师例会制度，提高管理能力。做好传染性疾病的防治工作。

（二）加强预算管理，财务制度规范化

严格执行上级有关财务、经费的规定。完善财产、财务制度，加大经费使用透明度，严格执行预算，使学校有限经费发挥最大效益。食堂经费坚持专款专用，做到收支平衡合理。2017年12月经教代会审议通过了《杭州市公益中学奖励性绩效工资实施办法》。

（三）整治周边环境，营造优质育人环境

2017年，为了确保校园环境安全卫生、整洁有序，我校重点整治校园周边、办公室、宿舍、食堂、厕所等师生的工作学习场所。联合文新交警中队，花大力气整治了强身路的交通管理，使之被誉为“平安护生”示范道路。积极创建绿色学校，做好校园的美化工作，营造优质的育人环境。

五、“综治”“安全”作保障，良性循环制度化

把确保师生安全放在一切工作的首位。认真做好学校卫生、食品、交通、校舍、心理、消防等安全工作；加强重点部位的安全防范，坚决消除安全隐患，严防各类事故的发生；建立和完善学校安全应急预案制、事故报告制和责任追究制；积极开展“平安学校”的创建活动。2017年，我校被评为区“健康促进学校”。

招生工作精细化，保质保量地完成招生工作。规范校务公开、宣传制度，保持各部门信息畅通，提高报道质量，运用好新媒体、媒介，更好地提升学校知名度和美誉度。同时，积极创建语言文字规范学校。档案工作落实专人负责，2017年，我校档案室被评为杭州市一级档案室。有效开展系列“公益”活动，建立了省内第一个以学校命名的爱心专项基金。