编者:自潘志平校长担任公益中学校长以来,总是坚持给家长写亲笔信,至今潘校长已经给家长写出了56封亲笔信。在这56封亲笔信中,潘校长掏心掏肺地与家长沟通思想、交流感情、把自己当了32年教师,19年校长的、20年父亲的经验和思考融入亲笔书写的每一个字中。潘校长的亲笔信也在家长当中产生了共鸣,“亲笔”的魅力拉近了潘校长和家长的距离。今天我们选取了现初一(5)班施越家长对56期《家校连心桥》和潘校长第56封亲笔信的回复和大家一起分享。 |
杭州市公益中学第56期《家校连心桥》回执
一、我已于2015年1月1日9时收阅本期家校连心桥
二、这个学期我在培养教育孩子方面收获较大的、感到满意的事:
这个学期在培养孩子方面收获较大、感到满意的一件事是体育锻炼坚持较好,特别是当得知单杠将作为必测项目后。因为不住校,所以基本是每天回家做完作业后,大概晚上七点半至八点半之间,到小区的器械场锻炼。从8月底一个也拉不上,开始每天不少于50个俯卧撑,然后到单杠上去吊一吊,双杠上钩住一边练仰卧起坐,一直坚持到9月底,单杠拉上了第一个。不是爸爸陪练就是妈妈陪练,到11月份,施越已能正规的拉上9个了,在班里能排到第二了。正所谓:付出有回报,坚持有收获,也应了阿潘校长与我们分享的第一句话。
谢谢阿潘的连心桥,我们一定会坚持下去。

三、孩子培养教育教育方面,我目前最关心和困惑的事:
阿潘信中有句话:“人与人之间最小的差别是智商,最大的差别是坚持” ,我感同身受。
施越自去年10月有缘接触到“超强记忆”,在假期训练营里他是最棒的队长,老师赞不绝口的优秀孩子。6天的训练营结束,他每天会花上15-20分钟坚持练习。据我了解,当年一起的忆友能坚持到现在,已经屈指可数。施越轻松学习又能保持相对不错的成绩,不是说他的智商有多高,而是坚持。可就在前几天,施越提出兴趣大减,不愿再坚持练习。而我觉得这是一件受益终身的事情。希望他能继续,不要轻言放弃!万能的阿潘校长,您的来信太及时了,求帮助!

五、我参加了上周五的“公益大舞台”等活动,感受比较深的是:
阿潘校长蛮拼的!公益的老师们蛮朝气蓬勃的!学生们蛮多才多艺的!其实一开始我是抱着打酱油的心态去的,结果发现舞台高大上啊!阿潘萌萌哒啊!学生的才艺吸引我实在没心思回去上班,假如那天台下的观众们要是互动更多、掌声再热烈些,那就完美!

六、我对学校、老师2015年的期待、建议,以及其他想说的话:
孩子进入公益已有4月,我和他爸对公益的感情如恋爱一般,朝夕相处,日久生情。“新生军训”、“运动会”、“家长学校”、“公益大舞台”、“班级亲子活动”等,我和他爸饭局可以不参加,但公益组织的活动绝不轻易放过,因为每次回来都真心地感觉不枉此行,收获满满!
通过跟阿潘校长、班主任、任课老师近距离的接触,深深地觉得老师们的尽责用心,特别是看到孩子们在公益的大家庭里如此开心、阳光、快乐地学习,作为家长,我们除了感谢,还有感恩!
谢谢阿潘,因为有您,孩子一眼就喜欢上了公益;因为有您,家长对公益就像丈母娘看女婿,越看越欢喜!
谢谢徐老师,因为有您,孩子每天回来汇报:今天我们徐老师又换了一套新衣啦!今天徐老师又表扬鼓励我了!今天徐老师下午不在,我们班上×××上课捣蛋啦!
谢谢俞老师,因为有您,孩子一直希望自己能在数学上保持领先优势,每一次施越的成长与不足,您都及时寄予关注并与我沟通,谢谢您!
谢谢阎老师,因为有您,孩子的语文成绩稳步上升,并有迎头赶上的好趋势,您总是在批作时毫不吝啬的表扬支持他,谢谢您!
谢谢于老师,因为有您,孩子对科学探索的兴趣与日俱增,简直到了迷恋的地步,他一直希望有朝一日能成为“科学家”,谢谢您!
谢谢谭老师,因为有您,孩子积极主动并有幸代表班级参加“公益大舞台”秀了一把。希望以后有机会跟着您玩音乐,像学长那样为公益争光,谢谢您!
谢谢汪老师,因为有您,孩子经常在睡前召幸我和他爸为他提供“大腿按摩”二对一服务,他一边惨叫着一边享受着,谢谢您!
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