此时此刻，儿子已经走进考场，我坐在电脑前想着儿子带回来的任务：让家长写一篇文章“最让我感动的一件事”，真的觉得好难，回想孩子在公益中学的三年，让我们家长感动的事又岂只一件两件？

脑海中浮现出的点点滴滴都渗透着公益中学对学生那种认真负责的精神。阿潘校长一期又一期亲笔写的“家校连心桥”，家长会上校长亲自传授教育孩子的经验和方式方法，烈日下，中考考场门口阿潘校长和300多个考生一一击掌，为考生们加油；老师们对每个学生学习状态的及时跟踪和点评，老师和家长之间的互动、交流；学校组织的军训、文艺活动、农场劳技活动……

公益中学注重的不光是学生的学习成绩，学校时刻没有忘记培养学生的情商，“阳光”、“大气”、“和谐”、“感恩”、“快乐地学习”、“相亲相爱公益人”，我想这些在公益中学经常能够看到、听到、感受到的东西必将影响孩子的一生。

儿子从初一、初二到初三，学习成绩是一年一个台阶，进步非常明显。可这期间老师们倾注了多少心血啊！这一点我们做家长的感激在心。记得初一时他的成绩排名在年级40多名，我和他爸心里着急，拼命对他施压，假期、周末都逼着他做题，不准看电视、不准上网。儿子的情绪也越来越差，一次次的和我们对抗、争吵。到了第二个学期，我和儿子的关系已经可以用“恶劣”来形容了，周末回来基本不主动和我们说话，问他有没考试，考得怎么样，他就三个字“不知道！”。性格变得怪僻了，学习状态也越来越差。秦老师和于老师以及其他几位任课老师也都感觉到他的问题，纷纷找我们和孩子谈话、沟通，商量如何调整他的状态。我也意识到自己和孩子的交流方式有问题，有些棘手的问题尽量请老师们出面和孩子谈。到了初二，儿子的状态明显好转，学习成绩从年级40多名进入前10名。我们母子关系也慢慢的恢复到以前，周末回来又能听到有关他们同学的趣事了，学校的活动他也积极参加，周末和他爸爸下象棋、打乒乓球……我能感觉到儿子对学习充满了信心和乐趣。

这三年我觉得儿子是真的长大了，懂事了，变得坚强了，做事也有责任心了。记得初二期末考的前一天晚上儿子被医院确认为急性阑尾炎，需要动手术。可儿子坚持对医生说明天要期末考，希望能通过打点滴、吃药等方法，等考完试再手术。坚强的儿子在医院呆到凌晨6点多，直接赶到学校参加期末考，一直到四门课考完，由学校直接送到医院动手术。虽然最终成绩不太理想，但我对有些失落的儿子说：“儿子，你能坚持考完最后一门，就已经是胜家了，这次成绩并不能代表你的真实水平。”

其实这三年来不光孩子在进步，我们做家长的也在进步。阿潘校长一封封家校连心桥，和老师们一次次的沟通、交流，真的是让我们学到不少和孩子相处的方式方法。

当初选择公益中学是我们一家三口经过慎重考虑，激励讨论之后的结果。现在虽然最终结果还未揭晓，儿子是否能如愿以偿进入他想去的高中也是个未知数，但我想说：所谓智者就是在关键时刻做出一个正确的选择，我觉得在孩子小升初这件事上，我们一家三口就是智者。
                         ---2014届  初三（6）班谢泽宣家长