学习体会

2013年11月24日

各位老师、家长，大家下午好！

时间如梭，一转眼初一的学习生活已经过去了半个学期。上初中以后，学习的题量增多，难度加大，两次月考让我们领略了初中生活的紧张与残酷。今天，承蒙老师的厚爱，让我为大家介绍一下学习的方法。

一、上课该如何听讲

听课时,一方面要专心致志地听讲，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。课上的听讲，是和老师进行交流的过程。理解老师讲的内容, 积极思考，踊跃回答老师的问题，就能得到最大的收获。另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出问题，做课堂的主人。主动回答问题也是非常有益的，你回答的问题也许不正确，但正因为不正确，老师才给你纠正，等于是专门给你一个人讲题，你的收获是巨大的。听课时还要随时记好笔记。把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下, 要记难点，记要点，记重点。课下整理笔记，梳理所学内容，以备复习时使用。 　

二、课后该如何复习

复习和听课是紧密衔接,整理知识点便于理解和掌握知识。如果有遗留的问题长时间还得不到解决,就要请教老师或同学。听懂了有时并不等于掌握了，所以课下多做一些练习也是十分必要的。课后做练习可以促进对知识的巩固,有利于加深理解和学会运用。

三、关于偏科问题

考试不是竞赛，同学们必须四门全部参加，平衡是很重要的，只有在平衡的基础上同学们才会更放心地去突破，使某一门特别拔尖。一根链条，最脆弱的一环决定其强度；就像一只木桶，最短的一片决定它的容量。一个人性格最差的一面决定其发展，有人有一百个优点但却毁于一个致命的缺点，所以我们必须对各科都不能放松。很多同学在某一科上很薄弱，是由于他们对这科很生疏，不感兴趣。越不感兴趣就越不愿意接触它，那么弱科就越来越差。恶性循环，这个漏洞就会越来越大，弥补的难度也就越来越大了。所以我们不能讨厌它，要多接触，学会接受它。我们想想这门学科的重大用处，想想这门学科可爱的地方等等，尽一切办法，让自己看到这门学科的闪光点，产生自己对这门学科的好奇。“兴趣是最好的老师”，不讨厌这门学科之后，就多接触这门学科的资料，然后跟着老师的进度扎扎实实地快乐地学习，记住是快乐地学习，不要认为这是一种负担，是一种责任。

以上是我的简单体会，不当之处，还请老师和家长批评指教。谢谢大家！