2022年4月26日下午，杭州市公益中学2021年区级课题成果报告撰写校本培训于综艺楼201教室成功举办。此次会议由教科室主任吕恒莱老师主持，参会人员有13位区级课题主持人，学校部分非课题主持人的老师珍惜机遇，前来观摩学习。

汇报开始，13位课题主持人按签到顺序进行汇报，吕恒莱老师细致听取汇报，并从宏观结构到报告细节指出问题，接着给出切实修改建议。吕老师指出大家存在的共性问题包括封面左上角的级别、类别和编号书写不规范；数据呈现需多样化，如利用饼状图、柱状图、折线图等；字数须达到1.5万字，否则评比机会一票否决；研究成效的逻辑性要增强，需分为两个方面，一是学生发展，二是教师发展。最后，对大家有疑惑的“理性认识”部分进行讲解。

汇报结束，吕老师以“课题成果研究报告如何规范撰写”为主题，从总体原则、成果报告要素、关于成果报告的几个特别说明、学习借鉴几个优秀成果报告、下一阶段工作安排五个角度进行校本培训。

培训结束，吕恒莱老师总结到冠以2021年课题，已圆满完成第一个目标，也就是100%结题，现在要奋进第二个目标。课题陈国评比是课题研究特别重要的环节，是课题是否结题和取得真实效的试金石，是课题是否解决真问题，以及是否把研究力转化为教学生产力的重要体现，也是为教学服务的重要呼应，还是后期转化应用推广的重要基础，也是取得成果多样化、多元化，实现一举多得的重要途径。

此次培训帮助各位主持人规范了课题成果报告的撰写，使其高质量、高要求完成成果报告任务，力争在教科研路上做一名倾听者、思考者、行动者。