2019年6月30日，公益中学0-1年新教师参加了案例式培训活动。此次活动由公益中学教科室主任郑娟老师组织并主持。
    此次活动的主要内容是0-1年的新教师交流备课感悟。一年的教学实践，让这些新老师们感悟良多。

历史社会学科的刘丽娟老师说，她最大的感悟是“听课就是备课”，在听课的过程中细心体会备课时要关注的点，就能get更多的上课技能。

    同为历史社会学科的高佳璐则说，自己最深的体会是，要把教参、教材吃透，要多看名师公开课，学习他们对重难点的处理方法。

科学学科的陈佶刚有更多的补充。他认为，观摩、分析名师公开课，同课异构，取长补短，再结合自己的观点去备课，在备课时会有事半功倍的效果。

英语学科的冯超老师说，备课十分重要。花几个小时备课与花几十分钟备课，结果迥异，将会给学生带来完全不同的课堂。

同为英语学科的李子夜老师则在常规备课时，有了更好的探索。她给每个学生建立英语作文“档案袋”，并设置相应的评价表，以此作为备课的依据，同时促进学生学习的积极性。

通过“实践、认识、再实践、再认识”这样的形式，循环往复以至无穷，老师们的实践和认识之每一循环的内容，都能更快进到更高一级的程度。