疫情期间，停课不停学。延迟开学后，我校迅速组织讨论线上教学实施方案，学生、家长积极配合做好线上学习准备。学生学习云对话，老师变身新主播，家长变身“班主任”。一周的线上教学开展得如火如荼、有声有色，下面跟着小编一起去看一下吧！
延期开学通知发布后，我校领导小组和教导处就开始马不停蹄地进行线上教学的筹划工作。阿潘校长第一时间统筹规划，根据防疫情、保健康的要求，给全体公益人提出了“两变”“两不变”“两要求”的指导意见，写了第三封信《挑战不可能，你我一定能》，并对线上教学工作做了明确具体的要求。教学分管校长潘伟明积极策划，统筹指导，第一时间召开教学线上讨论会议，思想碰撞优化方案，明确分工落实行动。
吴筠林老师从公司联系沟通、软件测试优化，再到备课组整体规划，落实专人负责设计课件、课件共享、配置作业和练习小测，组织培训老师们开展平台录课、手机录屏、视频剪辑等，成立作业发布、作业答疑等各个小组，为第一周的线上教学做好充足的准备！
前期沟通策划
录课远程指导
王雪老师积极筹备学校在线教学规划工作，安排课程设置与作息时间等，摸索教学软件的使用，为全校师生设计出一系列操作示范流程指导手册，积极解答全校教师在线教学工作中遇到的问题，为第一周线上教学的顺利开展做了大量的前期工作，并不断跟进完善。
特殊时期，新学期的打开方式有些不同，但是学生们一个个的还是早早地起床，洗漱早餐，然后开始一天的学习生活。早读，虽不似在学校时那般书声琅琅，但依旧认真识背；上课，虽不似在学校时那般互动灵活，但依旧精彩纷呈；作业，虽不似在学校那般一对一面批，但仍旧少不了老师们细致严谨形式多样的二批三批……
丰富多彩、动静结合的一周课程，还有广播体操、眼保健操和心理辅导课~
“订正再提交”“打回重做”“微信一对一讲解”“视频讲解”等，纠正的是错误，付出的是真情，收获的是提高。
答疑解析
二批订正
经历了一周的线上学习，孩子们纷纷有话说：
一个星期的线上学习后，爸爸妈妈们也在问卷调查中反馈道：
“孩子能按时完成每个课时的学习，并且能自觉快速良好地完成作业，每天坚持体育健身。”
“线上学习一周以来，孩子都很自觉认真。他语文相对薄弱，所以在语文课时特别认真做好笔记，听取老师在课堂上的讲解，对课文的背诵和理解更是反复练习，虽然网络课没有面授来的直观和即问即答，但是在特殊时期，还是很快适应了当前的学习方式。”
“线上学习的视频可以回放，便于小孩没掌握的内容可以通过回放进行二次学习。”
虽是第一次开展线上教学，但是线上教学的第一周还是比较顺利的。但这顺利的背后是因为有校领导、教导处老师们严密而又快速的决策，各教研组老师们分工合作的默契配合、倾情付出，全校老师的互帮互助。
首次进行线上教学，教研组长童老师迅速在群里分享陈琳、阎美佳等老师的优秀课例给大家学习，三个备课组的老师们发挥自己所长，或指导年轻老师，或提供各项素材，或提供技术指导，人人都参与。二胎妈妈吴庆红老师勇挑重担，赵鑫怡和朱丽芳老师深夜讨论修改教案，刘新颖老师对内容精雕细琢一改再改，夏婵婵老师精益求精一录再录……
数学组的老师们分为导演组、编辑组、计划组还有“十八线主播”组分工协作。吴筠林老师统筹协调，事无巨细。骆钰灿、赵青霞老师在备课本上写下要说的每一句话。潘伟明副校长、王东升老师、秦雪飞老师在承担西湖区疫情防控志愿者工作外，还在徒弟录课前帮他们逐字逐句审核，确保每一节课都高质量完成……
英语组老师同心协力一起上好网课，对学生的要求一如面授时严谨与爱护相结合，张弛有度。经验丰富的老师帮助年轻老师制作课件明确重难点，熟悉电脑操作、剪辑等的年轻老师负责录制视频，为了让学生看到的每一分钟都是精华而认真写好讲稿。各位老师都尽己所能，克服困难，给学生最好的线上学习体验……
科学组老师分工明确，在宁老师的总体把控下工作进行的井井有条。经验丰富的教师与年轻老师承担起各自的任务。陈佶刚老师在备课过程中查阅了大量资料，对每堂课进行了知识与逻辑的精细化梳理。于芳老师写教案，做题目，对于每一节新课反复备课。陈圆蕊老师结合时事推荐科普读物，周如松老师每天为学生录制作业讲解视频......
社会组老师群策群力，蔡霞老师协调分配好组内任务把好质量关，新晋奶爸陈琦老师给年轻老师提出高效修改意见，陈勇明老师组织集体研究录播课程的教学设计，姜昕老师及时就大家的疑惑给出见解，高佳璐老师写好密密麻麻的讲稿热情洋溢地录课，罗勤老师组织并跟踪指导年轻老师的备课、录课……
音体美信组老师团结一致，体育组还在还没有推行“停课不停学”活动之前就提前行动。刘洋、顾安杰、汪柳、王乾益4位帅哥担当男主播，姜老师每天提醒组内老师上传视频并分享各自班级，吕恒莱、贾清泉、王乾益、姜春枫、李玉洛几位老师在承担组内任务的同时还当防疫志愿者，用自己的行动默默为防疫付出……
在这一个星期的“班主任工作”中，各位家长总结出了一些高效的管理方法：
1、按照阿潘校长要求，保证仪式感，培养在校的感觉。强化作息时间管理，手机定好闹钟，严控上课和休息时间；
2、提供给孩子安静的学习环境，避免外界环境的干扰；
3、陪伴和信任！陪同孩子一起听课，课后及时提问检测效果；
4、引导孩子认真纠错，做到不放过每一道错题，并把错集进行整理汇编等等。
经过这短短一周的线上学习，家长们纷纷发出了以下的感慨：
“感谢我们年级组的老师，认真、仔细，不放过孩子的每个瑕疵，同时热情积极的给予孩子鼓励。”
“每个老师都能及时的答复我们的问题并予以解决。”
“班主任每天总结日记，划出重点内容，缩短后期家长上班后关注通知的时间。”
“作业情况能当天反馈，可以督促孩子学习及时跟进。”
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线上学习如火如荼
线下组织井井有条
家校配合攻坚克难
我们众志成城
积极努力共战“疫”
我们知道
疫情隔离病毒，不隔离爱，
公益人的亲情
不论线上线下都永远在线！