为提高我校教师论文写作能力，促进教师专业发展，9月28日下午2点，公益中学教师论文指导活动于行政楼一楼会议室顺利举行。此次活动，我校特邀浙江大学教育科学与技术研究所所长、浙江大学盛群力教授为我校22名青年教师进行一对一论文写作指导。此次活动由公益中学教师发展中心副主任吕恒莱主持。

盛教授有着扎实的理论基础和丰富的论文写作指导经验，盛教授的敬业精神也令在场的教师十分感动，6个小时不间断地对22名教师论文进行细致耐心的一对一指导，指出论文中存在的问题，并为每篇论文都提出了中肯又专业的修改意见。在指导的过程中，盛教授提醒教师应注意文本规范，并从字号、标点符号、行间距、段距、图表使用等方面进行细致指导与修改；着重在一级、二级标题的拟定上下功夫；重视文献的价值，多阅读专著与文献，不能忽视对教育学、教育心理学的学习，并对论文引用的文献数量和质量提出相应要求；注重论文结构的平衡，并为论文整体框架提出修改意见。盛教授强调摘要在论文评审中的重要作用，并清晰讲解其分类与写法。最后，盛教授与教师确定了国庆假期线上论文指导的时间与安排。在活动过程中，22位青年教师发扬不懂就问的钻研精神，主动学习，热情高涨，更有校内其他教师慕名前来学习，现场教师收获满满。

学校精心组织，专家高位引领，每位教师都对自己的论文有了明确的修改方向。学校将以此为契机，以科研助推教师专业化成长，提高我校教师对论文写作自身的认识，锤炼教师论文写作能力，明确撰写规范，促进教师科研素养的进一步提升，同时助力学校科研水平的提高。