在过去的几周里，公益校园里出现了很多“小记者”，他们活跃在校园的各个角落，拿着自制话筒采访同学、老师以及阿潘校长，还有专门负责拍照和记录的同学。

这是因为公益中学八年级语文组正在开展新闻活动单元的项目化教学，在课堂上学习理论，在课外通过形式多样的“作业”，让同学们深度参与，将理论转化为实践，真正落实“双减”政策。通过本次的项目化学习，初二年级的同学们知道了新闻体裁，学会了新闻写作，尝试了报纸排版。

在“双减”背景下，立足学科本位，关注学生对知识的深度理解，让学习不仅发生在课堂中，是公益所有教师一直努力的方向。