一、指导思想

       坚持以习近平新时代中 国特色社会主义思想为指导，深入学习全国教育大会精神，全面落实西湖区教育局重要决策部署，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，以“规范有序、文化和谐、质量一流、特色鲜明”为办学目标，以“重规范讲细节、重文化讲和谐、重质量讲有效、重品牌讲特色”为管理思路，坚持“依法治校”“文化立校”，不断提升办学水平，推动学校各项工作。

二、工作目标

继续深化“美丽学校”内涵发展。全面深化课程改革，不断提高学生综合素质和教师专业水平，不断提升学校知名度和美誉度。

1．党组织目标：深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强丰潭中学党支部的组织建设、文化建设和人才培养，继续将“五力三信”融入支部课题实践，2020年在规范支部各项常规工作的基础上，凸显支部特色，打造党建精品工程，真正实现“一个支部，一座堡垒”的阵地作用。

2．教师队伍目标：利用教工大会、年级组大会持续开展师德师风建设，进一步加强教师管理教育，通过新教师培养、名优师展示、学科带头人考核、外出培训等一系类活动进一步提升教师的专业素养，努力打造一支教学强、师风正的教师队伍。

3．管理目标：继续深化“依法治校”，严格执行学校章程，完善各项管理制度，培养一支德能兼备的干部队伍，保证两校区的健康发展，强化学校安全意识，创设和谐平安校园。

4.德育目标：完善并不断深化德育生态发展模型，通过德育操作系统，明确育人目标，优化德育空间，深化德育课程，丰富德育活动，实施多元评价，改善人际关系，突出德育实效。

5.教学目标：继续以“抓好课堂主阵地、持续提升教学质量”为重点，以实

践精准教学为主题，推进课堂改革，全面提升教学质量。

6.文体卫目标：继续巩固体育组的优势，美术音乐组以2020年上半年区中

小学生艺术节选拔为契机，积极组织学校音乐、美术组参加杭州市中小学艺术节比赛，力争较以往成绩取得突破，向市级突围，同时继续坚持学校的卫生治理，打造健康校园。

7.后勤目标：以校园软、硬件建设、后勤队伍建设、校园安全管理及食堂管理等为抓手，落实常规，突出重点，规范管理，为学校的快速发展做好全方位的后勤保障工作。

三、工作举措

（一）行政管理工作

1.进一步健全学校法制建设，规范行政行为，严格落实“三重一大”管理制度，加强教育督政督学。

2.2020年学校的办学规模、师资队伍进一步扩大，学校将继续发挥“十三五”规划的指导作用，落实学校章程，让每一位丰潭师生成就“最好的自己”。

3.谋划“十四五”教育发展规划，立足学校已有成绩，合理制定学校发展目标，推动教育高质量发展。

4.本学期在工作中继续坚持“线上决策、块上落实、方案运作、职责到人”的行政管理原则。副校长是决策的参与者、执行的监督者和指导者，责任的直接承担者。中层干部是行政事务的建议者和执行者。

5.严抓我校师德建设，构建学校、家长、社会广泛参与的师德监督体系，严格落实师德一票否决制，全面净化教育生态环境，通过树立“最美教师”等典型形象，弘扬师德正能量。

6.探索多校区的管理工作，统筹校区资源，促进两校区均衡发展。

（二）党建工作

1.夯实组织建设，落实各项学习。落实工作责任制，规范支部常规工作；继续实践“不忘初心、牢记使命”主题教育学习，严格落实主题活动日、中心理论组学习和“三会一课”等学习制度，每次活动有主题，有参与，有反思，有报道。

2.打造精品工程，凸显支部特色。深化“一支部一品牌”建设，创新党建活动载体，争创最强支部；将“五力三信”校园文化和党组织品牌建设、人才培养、群团工作相结合，发挥党组织在推动中心工作、重点工作、日常工作中的堡垒作用。

3.统筹校区党建，制定有效制度。2020年在确保制度充分执行的基础上，党支部将充分考虑景汇校区的实际情况，结合“智慧党建”各类平台和各项“云”活动，赋予景汇党小组更多的自主性和选择性。

4.严明政治纪律，严肃主体责任。围绕“清廉教育”主题，认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，深化主体责任两级清单工作，校级干部带头落实共性清单、制定个性清单，同时党支部严格执行民主集中制，落实中央八项规定，自觉接受干部群众监督。

5.丰富宣传阵地，树立教师标杆。抓好校园思想文化阵地建设，培树教师精神标杆，壮大主流思想舆论。完善外宣工作机制，借助学习强国和西教热点等平台宣传学校党建工作；加强内宣工作，利用校园网、微信公众号等平台开展系列化宣传。

（三）德育工作

1.继续优化德育空间。打造洁美校园，提升心理健康和卫生室的建设，在楼梯、走廊、校园、橱窗等位置策划相关文化布置，做到让每一面墙都能说话，同时进行厕所革命，按学生的想象布置厕所，通过学生原创等方式打造厕所文化。

2.深化德育课程。以弟子规相关内容作为我校文明礼仪宣传的要点，营造文明礼仪宣传氛围，提升学生文明礼仪；优化心理健康活动课程，继续推进班主任心理辅导工作模式，同时鼓励加入专业心理老师的团辅活动，继续联合第七人民医院及区计生协的资源，开展辅导工作；开展“智爸慧妈”家长课程，让家长学会做父母。从家长会、家长学校入手，有体系地建立家长培训课程，多方面指导家长与孩子的沟通之道。

3.高质量完成德育重点活动。本学期德育部门重点做好“学雷锋、迈好青春第一步、庆六一”等一系列活动，明确育人目标，形成德育实效，把每一次活动做成学生喜欢、乐于参与的精品活动，做到形神兼备。

4.继续有效推进“垃圾分类”工作。这个学期学校将采用集章等方式鼓励减量工作，目标是通过垃圾分类的活动来促进分类观念的形成，把任务观念变成自觉行为。

5.积极争创“健康促进学校”金奖。我校将以近视防控为切口，通过全面自查，发现我校在金奖创建方面的问题，及时改进，为创建做好充分准备。

6.实施德育多元评价。落实“五力三鹰卡”评价机制，完善学生评价体系，做好学生综合素质评定，完成初三综合素质评定工作，将三鹰卡获得情况量化结算并纳入优秀学生评选提名。

7.积极改善人际关系。本学期德育部门将开展“学生校园生活幸福指数”研究活动，在全校学生和家长范围内做一次教育感知度问卷，以反观学校的管理；开展“心中有他人，站在他人角度说话做事”为主题的实践，通过相应的载体，让学生、老师、家长都能换位思考，不断改善师生、生生、亲子关系。从而形成和谐的氛围，以促进学校的发展。

8.继续加强我校团队建设。开展学生竞选活动，形成一支能干事、会干事、干成事的学生干部队伍。提升志愿者活动，做好每学期两次的志愿者值周工作。团校开设，发展团员。有计划、有目的的开设团课，发展优秀学生加入团组织，补充新鲜血液。

（四）教学工作

1.规范教务处日常工作。严格规范课务管理，做好学籍管理，成绩管理重视数据的分析和教学质量的评估，实验室的使用要求提前登记预约，在有序管理的前提下，打造其成为中小学创新实验基地。

2.构建学习型的教研团队。各教研组明确教师培养的措施，树立团队意识，有计划地培养青年教师、骨干教师，同时为中老年教师提供再创新、再提高的空间与平台，各教研组形成学科教学特色，扩大学科影响力。

3.扎实推进集体备课模式。教学质量是学校的生命，而备课组的工作是关键，本学期各备课组长做好牵头和统筹安排每周一次集体备课，着力分享和探讨如何提升课堂效能，如何构建良好的师生关系，促进师生共同发展。 

4.推进学校“智慧教育示范校”建设。加快教育管理“钉钉”平台建设，合理推进电子书包的运用，实施数字化精准管理，引领学校教育智慧化发展，提高教育管理效能。利用多种形式激发学生对本学科及任课教师的热爱。

5.继续实施推门听课制度。听课关注教师的课堂效率，关注学生的学习情况，如课前准备、听课习惯、作业习惯等等。上完课随即检查教师的教案，翻看学生的作业，了解本班学生的作业情况及批改情况。

6.严格把控作业的质量，有效安排各项测试。各门学科做到精选作业，作业要做到及时批改和二次批改；同时加快校本作业的开发和使用；本学期的各项测试包括月考、期中、期末考、微检测，七八年级的期中考试今后由我校教师单独命题，九年级集团统一命制。

7.加强教师的学习与主题研究。建立教师队伍培养的梯队建设，根据区一层次、二层次学科带头人评选的基础上，推荐评选校级学科带头人及后备校级学科带头人的推荐，充分发挥骨干教师的引领和示范作用。同时充分利用周五教师论坛，让优秀教师发声，促进专家引领和同伴互助。

8.继续实施分层走班，因材施教。八九年级继续数科捆绑分层走班，备课组在备课中，根据学生的层次提供对应的教学指导、评价和激励措施，促进学生在原有水平上的最大提升。

9.做好中小学衔接教学。我校已经与两所对口小学建立了官方的FLT教育共同体，共同探讨如何做好中小学衔接，缩短中小学的过渡期。

10.严抓毕业班的教育教学。九年级是学校教学质量的最终体现，教导处本学期将加强对九年级教学的跟进和指导，确保各项教育教学工作有序进行，从学习规划、学法指导、心理辅导、家校联系等方面，共同营造安全优质的学习硬环境和软环境，促进毕业班学生的提升。

（五）后勤安全工作

1.完成2020年各项基建、两校区采购和美丽校园建设工作。力求达到精准、适度超前配置的标准，确保办学的硬件保障。

2.进一步完善学校资产管理，对整个学校的入账固定资产进行实物盘查，做到帐物一致，实物与存放点一致。合理、规范的配置、使用和处置国有资产，盘点、入账、核销等。

3..继续执行各类物资的采购程序，严格执行采购单管理原则，做到一申请、二审批、三采购。实行预算精细化管理，专项资金实行均衡化管理。做好每月计划用款的精准预算。遵守财务制度、规范收费行为，做到公开透明。

4.加强安全意识，打造平安校园。协调各部门分主题组织好每月一次的安全疏散演习。培养全体师生的安全逃生的意思和能力，推进学校的安全治理水平。进一步明确门卫管理制度，协同各方加强校园周边综合治理；切实做好校舍、消防等隐患排查，落实相关安全责任制，确保校园教育教学有序运行；加强食品安全意识，确保师生饮食卫生安全，特别是加强对校园饮用水的卫生安全管理，确保水质抽检不失分。建立起学校食品安全管理长效机制。加强对安全各类台账的落实和管理。

5.加强食堂管理，进一步规范食堂操作流程，严格实行“五常法”管理，不断改善食堂设施设备和师生的用餐环境，充分利用膳管会对食堂的反馈作用。

6.加强后勤队伍建设，进一步提升服务质量。加强后勤人员的主动性、积极性和高效性的服务意识，倡导及时、优质的服务理念。

（六）文体卫工作

1.加强艺术教育活动的开展和研究，实现艺术成绩稳步提升。

2.大力推进阳光体育运动。积极开设有年级组特色的体育比赛。落实体育素质专项训练，争取体育成绩有大幅提升。

3.加强健康教育宣传，培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。重视学校传染病防控工作，做好传染病防控工作。

4.全力推进校园足球工作。做好校园足球的普及工作，同时通过外聘教练提升足球队的竞技水平。

5.加强学校田径运动队训练与管理，做好梯队培养，形成常态训练管理机制。

（七）工青妇工作

1.加强工会建设，依法维护教职工的合法权益。进一步完善教职工代表大

会制度，开好教代会，做好校务公开工作。

2.努力提高工会工作的品位。继续坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动。继续做好教职工每年一次的疗休养和体检工作，争创和谐健康的教师队伍。

3.发挥共青团作用，关心青年教师发展。注重青年教师的培养，加强青年教师之间的交流。

（八）对外交流工作

1.开拓国际视野，与美国卡米拉多泉学校和新西兰费尔菲尔德学院展开友好交流活动。

2.联盟互助，我校联合古荡一小和省府路小学成立的“FLT教育协作联盟”

与十三中教育集团、文溪中学、三墩中学成立的“高效课堂联盟”，将发挥巨大作用，为我校的教育教学发展提供强大的动力。

3.支教帮扶，在学科教学、校本资源、学校管理等方面对贵州黔东南振华学校进行有效交流，进一步发挥优质学校的辐射效应。

                                                                          杭州市丰潭中学

                                                                           2020年2月14日