十三中教育集团“远航工程”活动如火如荼展开

11月21日，杭州市十三中教育集团3个校区的中青年教师，会聚一堂，聆听特级教师、副总校长柴玉宏的报告《有效课堂应从细节入手——给老师们的15条新建议》。

教师专业成长由集团教师发展中心来组织和开展，柴玉宏是负责人。杭州市十三中教育集团的校本教研和教师发展这两块工作一向做得很好，培养了大量优秀的教师。目前有浙江省名师（名校长）培养人选2人，省特级教师3人，有26位市级二、三层次学科带头人，5位第一批西湖区中小学学科带头人和22位学校层次的学科带头人培养人选。教师成长通过理论学习、教学实践、教育科学研究、学术交流探讨、专家指导等形式获得。我们倡导教师个人努力的目标是成为学生尊敬的人，家长放心的人，群体认可的人，实绩突出的人。我们培养和管理的办法及要求是，人人参加，不过还有一个是选拔层面的，这一部分教师还要参加定期、定时的集中培训。学校对教师成长的管理措施及开设的相应活动有，树典型，每年在学校网站向上级媒体宣传我校涌现出的优秀教师和学科带头人；建立学习型组织，成立“萤火虫”读书会；开辟教师论坛；实行“师徒结对”带教制度；为每位青年教师建立成长档案和三年发展规划；举行骨干教师课堂教学开放周活动；组织外出考察，给予经费支持；设立教科研积极分子奖项等。今年我们开始了“三航工程”，把所有教师分成三个教龄组，0—3岁起航，中青年远航，老年引航。

柴玉宏的报告非常精细，深入到教师课堂以及学校教学行为的所有细密之处，讲座非常深入、有实际意义，受到了大家的热烈欢迎。

（徐社东 报道）