2014年10月24日上午，潘立群老师在丰潭中学录播教室开设了一节《大气的压强》公开课。
这一节课以学生展示实验、讨论交流为主。在证明大气压强的存在时，有小组展示了覆杯实验、瓶吞鸡蛋的实验，还有的展示了挤牛奶的实验。在展示过程中，每个同学都认真倾听，并且有多样的点评，甚至有的点评中还有激烈的思维碰撞。在初步交流讨论出大气压强的存在后，老师又引导学生结合身边的生活现象来说明大气压强的存在。刚刚说完指令，有几个小组的同学立即举手要展示他们课前准备好的家庭小实验。有的展示墙贴、有的展示胶头滴管、有的甚至把通马桶的工具都带来了……展示的过程中还有小组的同学在一旁解释原理。每个同学都积极参与、认真倾听并且及时点评。
在证明完大气压强的存在后，又有同学提出问题“大气压强到底有多大呢？”。有一个小组的同学举手示意他们小组有一个实验可以解答这个问题，原来他们是将一只放在水槽里的蜡烛点燃，然后在蜡烛上倒扣一个细口瓶，过一会我们明显看到蜡烛熄灭，水面上升。同组的同学帮忙解释这个实验和托里拆利实验原理类似，并且讲到了大气压强的大小和汞柱以及水柱的关系。
整个一堂课在活跃、激烈的氛围下完成，同学们在老师的引领下，自己去探索，去发现，原来身边到处是科学，小组合作的学习方式让他们在课堂上不仅学得快乐，而且学得充实！
文：潘立群 图：田利敏