杭州市西湖区古荡幼儿园
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活力古幼(教研篇):聚焦问题,智慧碰撞
  ——小班年级组第二次教研讨论
  为了让老师在开展活动前有更为明晰的目标,9 月 18 日下午,小班年级组的老师在年级组长的组织 带领 下齐聚 美术室 , 围绕着 “ 成功,我们共同创造 ”进行 研讨 。 这次教研讨论主要分为两个部分,一是对小班期初新生家长会内容进行研讨,二是商定小班年级组本学期的特色活动安排。
  首先,老师们对即将开展的家长会内容进行了讨论。根据小班幼儿的年龄特点,老师半个月来观察到的一些情况以及小班家长对幼儿在园一日生活的好奇与关心,我们确定了几块主要内容。一是可以向家长简单的介绍一下幼儿园一日生活的流程,让他们对孩子的在园生活有一定的了解;二是对本学期幼儿园即将开展的大型活动进行预告,以便家长抽出时间配合;三是进行班级家委会的选举;四是对班级常规、班级事务、安全问题进行说明,以便在未来能更好地开展家园合作;五是观看推荐视频《安全型亲子依恋关系的形成——从父母与孩子的“小离别”谈起》。
  然后,小班组的老师们针对本学期的特色活动进行了热烈地讨论,大家畅所欲言,各抒已见,从不同角度对特色活动的选择和开展进行商议。最后,我们结合小班幼儿年龄特点、本学期主题活动以及幼儿园的大型活动安排,确定了在 11月开展年级组特色活动“玩具大漂流”。届时年级组将配合着主题的行进,以班级漂流为基础,辅之以组内漂流,并结合旧物利用、循环可持续发展的理念进行推广。
  虽然时间很短暂,但相信通过组内老师的集体智慧碰撞,大家一定能够提前做好准备,避免一些在活动中可能出现的问题,从而提高活动开展的质量。


  
  图文:孙文硕
 
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