一、指导思想

弘扬和实践社会主义核心价值观，促进学风和校风建设，鼓励学生的个性和特长发展，培养社会主义新时期的建设者和接班人，培养乐学乐行、健康聪慧的小禹娃。

二、评定原则

1．公开、公平、公正；

2．广泛性，各项名额不得重叠。

三、评比比例

1．区级三好学生1名

2. 校级三好学生按15%；

3. 校级优秀班干部15%；

4．学期班级之星若干名。

其中，区三好学生按照教育局要求每学年末评选一次，其余荣誉每学期评选一次。

四、三好学生评比基本条件

1．热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，自觉遵守国家法律法规。

2．品德良好，行为文明，诚实守信，孝敬父母，自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《青少年网络文明公约》，具有良好的道德品质和文明行为习惯。

3．三好学生要求期末各门功课成绩达到良好及以上；具有较强的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力。

4.爱护眼睛、保护视力，具有良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，心理健康，坚持每天至少锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》良好及以上。

5.非本校学籍的学生，不能参评三好学生。

五、优秀班干部评比基本条件

1.基本条件见上1—2条；

2.优秀班干部要求期末各门功课成绩达到合格及以上，热心为班级做事，在为班级服务方面表现突出。

六、班级之星评比条件

在某一方面有突出表现的，自主申报，填写申报表，交班主任及教导处审核。

七、评比参考依据

1．学生常规。

2．学生作业。

3．本学期学生个人的各类获奖。

4. 视力情况。

5．班主任及任课老师评价。

6．同学民主投票。

7．期末各科成绩。

八、荣誉评定流程

1.以年级为单位，制定本年级的期末荣誉评定方案，学校进行检查并反馈；

2．各班按方案及流程进行期末各项荣誉评定；

 3．各班将各项荣誉的评定终稿（等期末成绩出来）上传ftp。

九、注意事项

1．区、校三好学生由于成绩等原因不符合评比条件的，按照排名依次替补。

2．各年级请根据要求拟定年级的学生期末荣誉评定方案后，及时在班级公布细则。

3.区三好学生根据三好学生两个学期的综合排名产生，班主任保留相关原始资料。

                                   杭州市大禹路小学

                                      2020年6月