2025年5月13日，在充满童趣与探索欲的氛围中，一场以“洞洞”为主题，融合普通话教育的精彩活动在杭州市西湖区翠苑第四幼儿园大二班热烈开展。此次活动通过洞洞大发现、绘本探秘、创意创编、故事分享四大环节，为幼儿搭建了一个运用普通话交流、表达与创造的平台，让孩子们在探索地下世界奥秘的同时，提升语言能力，感受普通话的魅力。

活动伊始，“洞洞大发现环节瞬间点燃了幼儿的探究热情。教师以亲切的话语和充满悬念的提问，引导孩子们观察特别的洞洞照片。孩子们纷纷睁大眼睛，用标准的普通话积极回应，有的说：“这个洞洞圆圆的，小小的，可能是小老鼠的家！”有的猜测：“洞洞旁边有泥土堆起来，说不定住着小兔子！”在一来一往的互动中，孩子们不仅锻炼了观察力，更在表达想法的过程中规范了普通话的使用，为后续活动奠定了良好的语言基础。

紧接着进入“绘本探秘”环节，教师巧妙地借助幼儿对洞洞的好奇，引出《地下100层》绘本。幼儿们专注地观察着，用普通话与同伴交流分享自己的发现，有的指着封面说：“我看到了好多动物，它们住在不同的楼层！”在对绘本内容的探讨中，孩子们的语言表达更加丰富、准确，也进一步加深了对地下世界的认知。随后的“创意创编”环节将活动推向高潮。教师鼓励幼儿发挥想象力，创编属于自己的地下洞穴故事。孩子们兴致勃勃地投入创作，一边构思故事，一边用普通话轻声讲述给自己听，将脑海中的奇妙情节用绘画和简单文字记录在空白绘本内页上。孩子创作出“小蚂蚁和朋友们举办地下派对”的欢乐故事，有的描绘了“小兔子在地下迷宫冒险”的精彩情节，每一个故事都充满童真与创意。

此次以洞洞为主题的普通话教育活动，将知识探索与语言学习有机结合，让幼儿在轻松愉快的氛围中，通过观察、讨论、创编、分享等多种形式，充分调动了运用普通话的积极性，有效提升了语言素养。未来，翠苑第四幼儿园大二班将继续开展更多丰富多彩的活动，为幼儿营造良好的普通话学习环境，助力孩子们在语言的世界里快乐成长、自由翱翔。

通讯报道 邱恬媛

2025年5月13日