为了让幼儿了解垃圾分类的基本类别，知道垃圾分类对环境保护的重要性，同时能根据垃圾的材质、用途进行正确分类，并投放到对应垃圾桶，进而萌发爱护环境的责任感，愿意在生活中践行垃圾分类，并且在小组合作中学会沟通与分工，2025年4月7日，乐乐一班开展了以“垃圾分类，地球更美”为主题的绿色教育活动。

活动伊始，教师讲述情景故事，通过小熊家乡的变化引发幼儿思考“如果我们把垃圾分开处理，会有什么变化？”，引导幼儿联系生活经验，如“废纸可以再造新纸”“果皮变成肥料”等。接着教师展示四色垃圾桶，结合儿歌逐一解释每类垃圾的特点，幼儿分组操作“垃圾卡片”，讨论后投放到对应垃圾桶模型。在这个过程中教师故意放错1-2张卡片，请幼儿发现并纠正来加深印象。随后教师播放视频，幼儿通过视频学习垃圾分类对我们人类的作用。最后教师请幼儿展开说说在垃圾分类行动中，我们可以做哪些事情。

本次活动中，教师以小熊家乡的环境变化为情境导入，成功抓住幼儿的注意力。认识分类环节，四色垃圾桶的实物展示搭配朗朗上口的儿歌，让抽象的垃圾分类知识变得形象易懂。幼儿在操作“垃圾卡片”时，手眼脑并用，通过亲身体验强化了对不同垃圾归属类别的认知，大部分幼儿能准确投放，学习效果显著。 

图文作者：黄跃玲

2025年4月7日