为了让幼儿尝试通过场景、细节等信息了解各种洞洞的特点、作用及成因，并且根据倾听画页上的文字，补充理解画面内容，能用较为完整的语言叙述、交流、提问图书内容，同时体验和同伴一起找洞洞、变洞洞的乐趣，2025年2月25日西湖区翠苑第五幼儿园乐乐一班进行了主题教育活动——各种各样的洞洞。

首先教师请幼儿观察绘本封面，知道绘本的名字《各种各样的洞洞》，并且猜测绘本中的内容，了解什么是洞洞？绘本中每一页的洞洞有什么不同？幼儿讨论各种洞洞，并说出这些洞洞的作用。教师组织幼儿进行集中交流，介绍自己感兴趣的页面，说说关于这个洞洞的内容。并且鼓励幼儿通过画面中的场景、构图、色彩等细节来观察和推断这个洞的作用或名称，或引发有生活经验的幼儿开展相互交流、补充。接着匹配幼儿的讲述内容，教师出示真实自然的图片或视频，让幼儿更加深刻形象地体会绘本中描绘的内容。然后教师引导幼儿用身体来做出各种各样的洞洞。

在本次活动中，孩子们通过绘本的精彩内容，对“洞洞”这一常见元素产生了浓厚的兴趣。他们不仅观察到了绘本中各种形态、各种功能的洞洞，还积极地将这些洞洞与自己的日常生活相联系，找出了许多身边的洞洞实例。

图文作者：黄跃玲

                                      2025年2月25日