在防震减灾安全教育活动中发现孩子们对地震的认知程度不一，有些小朋友可能对地震的危害和应对措施了解较少。因此，本次活动以幼儿的实际生活经验为基础，通过生动的例子和实践活动引起幼儿的兴趣，以视频、音频等方式提高他们的学习积极性。进行防震减灾安全宣传活动教育，在视频以及老师的讲解中，孩子们了解了什么是防震减灾，当地震来临之际如何做才能够保护好自己。

2025年5月8日，全体乐二班小朋友开展了《防震减灾》的安全教育活动。在进行防震减灾演习活动前，小朋友们先是跟随老师一起通过视频等方式学习了，当地震来临时，我们可以做的一些简单的自救方法，孩子们学习的可认真了，甚至还模仿视频中的急救方法来保护自己。在演习活动中，孩子们根据学习到的经验，在第一次听到哨声的时候，先是藏到了班级里比较坚固的桌椅或者墙角，在听到第二声哨身后，小朋友们赶紧用柔软的东西包住自己的头部有序的撤离班级，来到空旷的操场上，在操场上孩子们还学习了一个新的保护自己内脏器官的一个方法，双腿屈膝蜷缩自己的身体。在演习活动结束后，孩子们来到音乐厅听救援教官给大家进行讲座，通过讲座孩子们了解了地震带来的危害和可怕之处，同时也在地震过程中有哪些方法可以减少地震对我们带来的伤害，当遇到地震的时候，我们应该如何自救。

与孩子们通过视频等方式进行防震减灾安全宣传活动教育，通过视频的方式，孩子们了解了什么是防震减灾，当地震来临之际如何做才能够保护好自己米粒说我在视频里看到当发生地震的时候我们要找一个柔软的东西保护我们的头部，然后躲在桌子下面。活动设计生动有趣，通过图片、课件等多种形式激发了幼儿的兴趣。注重实践操作，让幼儿通过讨论和模拟演练掌握自我保护技能。强调情绪管理，教会幼儿在紧急情况下保持冷静。

图文编辑：王燕

2025年5月8日