深化研究
着眼立德树人目标，蒲公英团队创新国家课程校本化实施。立足国家课程，尝试打通项目壁垒，通过目标融合、内容融合、项目驱动推进课程改革，开设了“儿童戏剧、舞蹈、校园合唱剧、口风琴”等课程的专项化实施。增加了学生选择的机会，满足学生素养持续发展和个性发展需要。开展了学术节、成果推荐会等形式凝练成果，提炼核心经验，目前已形成12本《学案》及相关资源包，学生在国家课程校本化实践中获得了成长。教研组参与的成果获评浙江省基础教育成果特等奖。
