为加强体育教学的交流，促进课堂水平的共同提升，发挥名师引领作用，促进教师专业发展。12月20日上午，西湖区K9联盟体育专场活动在之江外国语实验学校隆重举行。围绕“学、练、赛”体育课堂一致性的研究主题，打磨以“落实新课标 聚焦核心素养 赋能学教变革”核心的体育能力课堂。本次活动特别邀请到西湖区体育教研员岑丽萍，上城区特级教师俞富根，西湖区体育名师卢雅仙前来指导。

一、聚焦核心素养 落实能力课堂

       坚持“健康第一”，以生为本的理念。通过小组合作的形式，用多种跳跃练习，逐步提高学生跳跃能力。黄老师上课的内容是《跑几步单跳双落》，凛冽寒风中，《向快乐出发》的热身音乐响起，黄老师带领三年级的同学绕场跑动起来，随后进入这节课的重点，通过小篮架和折叠体操垫等器材，让同学们运用助跑单跳双落通过障碍物，其间，黄老师通过栏架的不同宽度和高度引导同学们选择合适的起跳点，从而提高助跑跳跃远度，并开展小组过障碍跳远比赛，发展同学们的力量、速度、灵敏能力和上下肢力量。 

《跑几步单跳双落》                执教：黄晨业  

  指向核心素养，践行课堂教学。本节课的教学对象是二年级学生，余老师通过创设小青蛙学本领的情境，让学生在游戏中学会连续跳跃的动作方法。从单个动作到组合动作的练习最后到比赛环节的运用，由易到难，层层递进。余老师用单人跳、开火车向前跳、开火车侧向跳等方式引导同学们自主学跳，接着采用小组合作的方式，增加远度双脚连续跳，高度双脚连续跳，让同学们发挥想象和思考，借助器材，设计不同远度、高度的图形连续跳跃，最后的闯关大比拼，再让同学们完成不同难度的多形式连续跳跃和快速跑。整节课充分调动学生的积极性，学生参与度高，练习密度大，目标达成效果好。

  《多种形式的跳跃练习》            执教：余良俊  

 指向核心素养，践行深度教学。本课以“投准的角度和投掷时快速挥臂”为关键问题。依据“教会、勤练、常赛”为思路，围绕“技术、体能、运用”三个维度，结合学生学情，运用气球、纸团、渔网等器材，激发学生学练兴趣，同时不同高度，不同位置的气球更是给学生不一样的挑战。投掷时不仅仅要关注角度，力度，速度，更引导学生进行深层思考，对移动目标进行判断。帮助学生实现投掷请物技术从“会做”到“会用”的转变，关注每位学生“用”的能力得以熟练。

《投：投掷轻物》         执教：林玮杰  

专家点评 

 精彩的课堂展示后，专家老师随即进行了现场点评，他们充分肯定了本次教研活动的目的，以及教师们的上课状态，对这么寒冷的天气下，师生能有这么好的精神状态表示赞赏。

     上城区特级教师俞富根指出，不同时期的教学模式有很大的区别，在新课标指导下，学教方式要有迭代，让学生学以致用，走向实践；课堂要有场景，并与学教方式相匹配；要守住教学观、学生观这个“心法”。他对课堂给出建议，场地布置要科学，音乐设置要与场景适契，讲解指令要明确，教材分析中内容要“切”好，运用好评价，推动课堂教学的发展，教学过程要有思维，有逻辑含量。

 西湖区体育教研员岑丽萍老师充分肯定了今天课堂上师生们的精神面貌，认为学校的规范教学做得好，整个课堂的呈现是扎实的、规范的。她指出，新课标下，教师们在课堂上要多注意改变思维，防止思维固化。上课的思维，教学的思路，抓取的要点，都要以新课标为目标指向，教师要运用各种方法，让学生在课堂上学到知识，并学以致用，为生活服务。

愿教师们打开思路，勤于思考课堂深层次的教学意义，更好的激发学生体育学习内驱力，落地学生素养习得。