当前位置:首页>校园动态>教师研修

单元整合 赋能课堂——保俶塔实验学校小学部期初备课

作者:来源:日期:2023年08月30日

八月的保实,枝繁叶茂。新学期开学在即,为切实提升教学质量,搭建教师间互学平台,828日下午,保俶塔实验学校小学部《课程标准2022版》为依据,以单元整体设计为思路进行备课,每位教师根据新学期任教年级中的单元开展说课活动,内容包括:课标要求、单元目标、课时规划、重点课时介绍、练习设计等,老师们全员参与,深入思考,各抒己见。

    本次说课活动分学科进行,在各教研组长的带领下,教师逐一上台进行详细的说课。大家集思广益,博采众长,根据学情,结合新课程标准交流教学教法。教师们全程投入其中,在展示交流中相互学习、共同研讨、共同提高。

语文组

语文教研组以“单元整合,依标教学”为主题,每位教师基于对新学期教学的思考与准备,从单元统整析教材,基于学情说学法,确定单元目标设任务、层层推进说实施、贯穿始终作业反馈等方面展开说课。在两个多小时的说课交流中,教师们有按照“积累与运用”“阅读要素的单元整体实施”“阅读与习作的有机整合”“整册中的关联点”四个板块进行备课分享;有从整本书阅读的角度为创设项目化学习提供了新思路;有对单元教学支架进行分享,解读了单元作业设计。备课活动真正汇聚了老师们的教学智慧,经过智慧的碰撞,一定会让学生有更大的收获!

数学组

数学组全体教师在教研组长袁红霞老师的带领下开展了《全面提升数学教学质量,减少后30%的学生人数》的主题教研活动。袁老师从教学入手,重点分析了新学期中对于备课、上课、批改、辅导、评价的新变化,全体数学组老师认真聆听以便顺利开展新学期的工作。

为了引领教师开展教学研究,进一步培养数学教师把握教材、处理教材的能力,提高课堂教学水平,数学组分年级进行了期初说课活动,在集体备课的步子上继续夯实脚步,稳步向前,达到以“说”促“教”的目的。同时,老师们还共同讨论了数学学科为主的跨学科项目设计,力求让学生在跨学科背景下,综合运用数学知识解决真实问题。

英语组

英语组全体成员深入学习了学校新学期的计划精神,明确了新学期的教学重点;围绕学科活动、晨读、分层作业设计、阶段性精准练习以及后30%辅导等重点工作交流了期初备课的主要思路,明确了教学目标,深入领悟了英语学科的核心素养。会上,英语组长阮舒依老师就单元整体设计和跨学科项目实践带领全组老师展开了细致的分析,1-6年级全体英语老师依次进行说课。初步制定本学期精准练习的具体教学措施,在教学备课中精准体现,做到精讲精练,平时多思考提升培优、教学难点突破、学困生辅差等策略,以教学改进行动为统领,深化智优课堂建设。相信在大家的共同努力下,师生都将享受到学习的快乐。

科学组

科学组老师们选取26年级教材中的7个重点单元进行单元整体教学设计,同时结合科学新课标核心素养内涵,对各个单元整体设计的教学策略进入深入研讨,以推动本学期单元整体教学的实施,促进学生核心素养的培养。此外科学组有机整合不同学科的工具、思维与资源,紧密联系教材与学生生活实际设计了《做一顶环保帽子》、《水循环》、《测量肺活量》、《探索潜望镜》、《显微镜》等跨学科项目实践,为学生搭建真实的学习情境,驱动单元设计有效实施。

音乐组

音乐组在五6班开展了“单元跨学科项目化设计——音乐学科说课”研讨活动。首先,教师们站在课程标准的高度,结合新课标,在大单元的教育理念引领下精准把握教材关联,形成结构。每位老师说课的课程设计有逻辑、有脉络,有详略。随后,邬校长为教师们梳理了各自的专业成长路径,并点评了每位老师的说课情况,对已经做过的课例进行剖析和总结。在邬校的点评和精炼总结中,教师们在思考中进一步学习,在学习中进一步精进。

体育组

体育组在新课标引领下,以“田径类教材课堂学教方式的研究与实践”为主题,进行了教学研讨。落实新课标新的内容“教会、勤练、常赛”的课程理念。针对田径类教材一到六年级进行了单元梳理进行说课交流活动。各位老师聚焦课堂教学共同探讨,结合《新课程标准》对田径类单元进行了重新梳理与设计、点评、优化和补充,推动教研组前进。

美术组

     美术组以“研单元整体教学 探美术素养课堂为主题,进行全体教师进行说课。老师们深入解读新课标的精神,设计单元式教学活动,力求老教材与新课标的良好对接,让单元化教学方式赋予课堂更强的生命力与创造力。此外,老师们围绕“跨学科项目化活动构思”进行了智慧分享与交流。随后,吴婷婷老师就本学期的重点工作进行了汇报,包括组内研究主题、跨学科美术活动、校内外艺术作品展规划等,倡导老师们聚焦教学中的真问题,评估围绕真问题开展课题与教学研究的价值,开展真研究。

综合组

    综合组期以“综合实践项目纷呈,核心素养提升”为主题,进行项目教学设计的说课。教师们从核心素养出发,全面分析整册教材,关注学生特点,在设计的时候特别关注学生的体验,立足从丰富体验中,培养学生的核心素养。接着老师们围绕“跨学科项目化活动构思”进行了智慧分享与交流。初步确定了各年级的基本主题。

一颗星星的光是微弱的,汇聚成一整片星空却也璀璨无比。一下午的集体备课说课活动圆满结束。本次活动围绕新课标精神,聚焦单元整体教学和项目化学习,力求让核心素养在课堂落地生根。活动中,老师们相互学习、共同研讨、切实提高。新学期,新征程,老师们都做好了新准备!


字号:[ ]   |  打印   |   关闭窗口