四年级“岗位劳动好榜样”表彰
三月是学校劳动教育专题月,各班都开展了劳动教育的系列班队活动。四年级组还进行了劳模工匠进校园的宣讲活动。同学们听了大国工匠胡芳铁叔叔的成长历程,明白了工匠精神的实质是对工作和生活的认真态度;只要对每件事情认真去做,静下心来努力钻研,什么事情都应该能做好。四年级在这个月,由班主任老师通过平时的岗位劳动表现,评选出了,能积极主动做好岗位工作,有责任,有担当,为同学们树立了榜样,评选出了每个班的“岗位劳动好榜样”。下面有请四3班的劳动岗位劳动好榜样代表(杨策)给大家发言。大家欢迎!
亲爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好,我是来自四年级(3)班的杨策,很荣幸在周一晨会和同学们分享我的劳动经验。
高尔基曾经说过“我们这个世界上最美好的东西,都是由劳动,由人们的智慧双手创造出来的。”
从一年级开始,每天早上,我都会提早到校,帮助班级摆齐桌椅,帮助同学解决问题,课间同学们玩耍的时候,我总会默默地观察教室地面有没有纸片纸屑,及时扔到垃圾桶,放学后主动留下来整理教室。
在同学和老师的一致认可下,我当选了班级的劳动委员和餐车管理员,更加感到了自身责任的重大,不仅自己做到看到垃圾及时丢,认真值日等,还努力以身作则带动班级同学一起参与到劳动中。中午的时候,我会提醒同学们把餐盘摆放整齐,要弯腰倒餐盘,不把汤汁洒在地面上;做值日工作时,我会和组长一起带领好组员,按要求把教室、包干区打扫得干干净净,有时同学请假了或者缺人手,我会二话不说地帮他完成岗位。我认为,在集体中不计较得失,帮助班级越来越好才是最重要的。
此外,张老师还鼓励我在每周的星级评价时进行一次小总结,看这周班级总体表现好不好,如果表现好的就坚持下去,如果表现不好就提出问题及时改进,争取保持卫生。
在大家的一起努力下,每一位中队成员都主动自觉地加入到劳动中来,专业课前收拾好课桌,随手捡起地上的果皮纸屑,放学后把自己的抽屉清空或摆放整齐,看着亮堂整洁的学习环境,相信同学们心里都充满了成就感,我们也多次受到了来自值周老师的表扬。
热爱劳动的人是生活中最值得敬仰的人,在这我也想呼吁全体少先队员,让我们就从做好身边的每一件小事开始吧,再用自身的行为去影响周围的每一个人。人人爱劳动、学劳动、会劳动,因为劳动最光荣。
谢谢大家!