2015年8月我结束了杭州市大江东产业集聚区社会发展局的挂职，调到了十五中教育集团杭州市西溪中学工作。2015学年是个不寻常的一年，感触颇深。这一年思想更加成熟，工作上也有创新与进步，这些都是与上级领导的支持和帮助分不开的，也与班子成员及全体师生的密切配合分不开的，在此向大家表示衷心地感谢！这一年我主持党支部工作，分管后勤、安全、宣传工作，下面我就谈谈一年来的思想和工作情况：

    一、工作作风和履行职责情况

（一）认真学习，脚踏实地工作

    一年来，我能够注重学习，提高政治、业务理论水平。一是加强政治理论学习，努力提高政治素养，增强理性思维。把学习贯彻科学发展观，作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。能做到头脑清醒，立场坚定，引领支部工作规范发展，推进学校后勤管理、安保、宣传工作向纵深方向发展；二是能够认真学习党建工作、后勤管理、财经纪律、业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些党建、教育管理等方面的书籍，不断拓宽知识面；三是能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验；四是学习思考、勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。这一学年认真研读了《读懂学生》、《中国教育寻变》、《人生为一大事来》、《求是》、《上海教育》、《之江新语》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《大数据》、《教学机智——教育智慧的意蕴》、《按孩子的想象构建我们的社团》等书，拓宽知识面。15年12月参加了西湖区教育局组织的“中国人民大学骨干校长培训班”学习，并担任组长，培训活动邀请了来自中国人民大学、北京师范大学、中国教育学会、中共中央党校、中国人大附中等一批著名教授和专家,课程涉及党建工作、教育管理、国情时政、文化建设、压力管理、领导学等，学习最新的教育理念，提升理论素养、领导能力、管理能力和解决实际问题能力。16年3月，被评为区一星级学科带头人。主动带头主讲“两学一做”党课，开展“西湖教育精神”大讨论活动，在学校中心理论组学习上作专题发言。

    （二）廉洁奉公，树立良好形象

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。注重党风廉政建设，落实“一岗双责”。平时我相当重视廉政理论的学习，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。一年来，我所分管的维修、大宗采购采购等都严格按照“三重一大”要求，经过办公会议讨论决策。自主采购时坚持“同质比价，同价比优，同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋。同时，注重团结班子成员，维护领导班子的团结，营造单位团结和谐的氛围，同心同德、畅所欲言、集思广益，最大限度的发挥集体智慧，作出科学决策并贯彻落实。

   （三）求真务实，认真履行职责

在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，管好学校的党支部、后勤、安全、宣传工作。

1.开展四型工程,创建五星党支部工作。

在2015年学校管理机制调整背景下，支部以“加强学习型、实干型、服务型、民主型支部建设，争创五星级党支部”为目标，着力发挥党员模范带头作用，着力提升三支队伍的学习力、战斗力和创造力，推进支部建设科学化水平，树立西溪中学新的形象。

   （1）坚持打造学习型支部精品工程。一是坚持中心理论组汇智论坛的学习。结合两周一次的行政会议，每月安排一次进行专题学习， 16年5月联合浙大附初、袁浦中学开展了联合中心理论组学习活动，我以题为《探索服务策略 追求高效优质 提升后勤精细化管理水平》和支部委员林上双以题为《课程规划》作了专题发言。二是坚持全体党员集智论坛的学习。坚持三会一课制度，坚持党员人人上微型党课，坚持开展远程教育，耿金虎开设了“共产党宣言”的党课，熊潮、马骏开展了“说说我的教育故事”分享会，观看了《最美教师》、《央视关于﹤中国共产党纪律处分条例﹥的解读》等远程教育视频。共收到《条例》与《准则》学习体会57篇，读书摘记171篇，陈丽晔等6人撰写了《党纪在心中》征文，并参加演讲比赛，组织党员谈心谈话约350人次。三是坚持全体教工提智论坛的学习。认真组织教职工政治学习，搞好每月一次的教工“提智”论坛和年级组、教研组分散学习活动。12月，邀请了市教研室曹宝龙主任做课程设置专题讲座。通过“三智”论坛，拓宽教育管理视野，凝聚三支队伍的智慧和力量，增强人格教育的影响力，为实现学校的共同愿景而富有创造性的激情工作。

（2）坚持打造服务型支部工程。一是服务于教师，凝聚人心。开展班主任及5年内年轻教师专题培训班，邀请名师名家来校做辅导报告，特级教师王曜君《班主任的实践智慧：师生心灵成长的境界和品位》、黄黎明《新课改视野下的班级管理》、杭师大政治与社会学院教授、中国社会科学院社会学博士后赵定东《中国周边安全形势与应对》，邀请杭州市语数英科社教研员与老师们研究考纲，余杭区进修学校书记张少夫为课程改革进行指导、邀请第五届全国中学美术公开课评比一等奖、湖州市美术教育协会副会长徐军作报告。在今年5月4日，开展了以“提升团队合作意识，服务G20峰会”为主题的的青年教师“五﹒四”户外拓展训练活动。党总支、工会认真开展“五必访”活动。支部、工会、年级组、教研组及时走访结婚、生病、生产的教工，送上学校和同事的祝福和关心，帮助解决一些个人困难和要求。打造“林上双首席班主任工作室”，培养优秀班主任。二是服务于学生，促进成长。扎实开展党员“成长1+1活动”和“教师成长助跑活动”。三是服务于家长，合力共建。学校积极开设家长沙龙，支部委员张国和老师给全体初二家长做了题为“有效的亲子沟通”的讲座。我们的亲子沟通活动被杭州日报、钱江晚报进行了全面报道。

（3）积极打造成长型支部工程。一是管理团队的成长。要求干部在务实引领上下功夫，对干部上课、听课、访谈、学习研讨等做出严格规定，并每月进行汇总考核。二是党员教师在承担任务中成长。鼓励党员教师积极承担科研、论文、研讨课、公开课、交流课、支教、培训的任务。三是党员教师的成长。帮助青年教师找到思想上、专业上的现实坐标，明确青年教师的角色定位和个人奋斗目标，制定《五年成长规划》。党员教师的先进性模范作用进一步体现。这一学年， 15项课题获区市立项； 40人共23项课题获校级立项。1人荣获杭州市班主任工作领衔人，市首席班主任、区首届功勋班主任和区优秀共产党员，2人荣获杭州市教坛新秀，2人荣获杭州市“一师一优课，一颗一名师”推评活动一等奖，1人获西湖区初中数学教学基本功评比一等奖，周峰老师在杭州市2016年初中美术拓展课程优质课评比美中荣获第一名。5人评上区二星级学科带头人,9人评上区一星级学科带头人，两个课题在杭州市立项等。

（4）打造民主型支部工程。一是加强党内民主政治建设。二是积极支持工会履行组织职能，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平。三是做好家长开放周和家委会工作，积极主动邀请家长参与学校的政策制定和日常管理，向家长展示真实的西溪中学，形成有效的合力共同致力于学校发展和学生成长。

2.实施精细化管理,开展后勤工作。后勤工作以“刚性化预算、生态化校园、精细化管理”为发展目标，以“师生为本”和“师生满意”为出发点和设计原点，紧紧围绕“三服务、三育人”中心任务，探索服务策略，追求高效优质，提升后勤精细化管理水平。

（1）认真贯彻财政法规及财务规章制度，坚持收费公示制度和学校大型支出通报制度，杜绝不规范收费行为发生。财务支出立足现实财力状况，服务教育教学工作，保障收支平衡，努力建设节约型校园。认真贯彻执行党和国家的方针、政策，严格遵守财经纪律和法规，积极稳妥、科学合理安排使用资金，保证日常支出需要，同时精打细算，最大限度地为学校多办事，办好事。健全财产管理制度，定期进行财务清查工作，保证学校资产帐物相符。出台了《杭州市西溪中学财务管理制度》等制度。

(2)全力做好教育教学和重大活动的后勤保障，精准考虑每个细节。一是健全精细化的管理制度。在制订制度时，将工作环节控制作为精细化管理的切入点，做到每一件事情都有目标、有落实。对工作态度、工作流程、工作方法、工作条件加以规范并贯彻执行。二是后勤服务中做到主动、热情、周到、细致。关注环境布置、卫生保洁、水电维修、校舍维护，桌椅门窗维修、伙食供应、食品卫生、校园安全、医疗保健、车辆安全、物品采购及供应、树木养护等各项工作。认真细致地对待每个细节，在细字上下功夫。三是向管理工作要成效。周到的服务能促进教育、教学、科研的发展，调动师生员工的学习和工作的积极性。如这个学期，教育局对我校的饮用水抽测和安全督查， 8次检查都是规范和达标。

    （3）加强后勤岗位的学习培训，落实流程与细则。总务后勤工作的服务性和保障性很强，各部门在工作职责的基础上进一步落实相应的流程和细则。如对校产管理员、卫生保洁、食堂食品卫生、维修人员、采购人员、水、电、木工的工作流程等等。食堂管理立足为师生服务为宗旨，以创建“师生满意食堂”为目标，落实“安全卫生、科学营养、廉洁规范”要求，切实维护师生利益，保障师生身体健康。组织成立“西溪中学膳管会”,检查员工健康制度、合格供货商制度、验收制度、台账制度、留样制度、消毒制度以及员工个人卫生等方面。食堂实施透明食堂和五常法管理，做到常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。2016年3月评上杭州市A级食堂。

（4）做好顶层设计，提升学校品牌。一是美化校园环境 ，提升精致校园

文化。分三期： 15年下半年启动了校园三年整体规划。启动了扩建项目科技楼、信息中心、社团教室、地下停车场的规划、设计等；校园环境的改造，包括大厅、大门、楼宇、道路导示牌、运动场、连廊的改造；提升校园文化，进行文化装饰，注重建筑和文化的和谐，体现学校的文化品位，挖掘建筑对学生的教育。二是科技引领创新，促进学生综合发展。十三五期间建成五大创新实验室： “航天动力研究室”， “结构力学设计室”， “智能机器人工作室”， “绿色生态生活园”， “宇宙科学研究室”。

3.强调责任制,抓安全工作。认真落实校园安全维稳责任制，落实人防、物

防、技防措施，经常性开展安全设施使用演练活动。以课堂为主阵地，以活动为载体，开展“安全第一课”活动，安全知识讲座，安全绘画比赛，将安全教育与法制教育、德育教育、心理健康教育、综合实践活动有机结合。定期开展校舍、消防与教学设施、周边环境等安全排查整治行动。全面开展学校安保设施检查，升级校园电子监控系统，安装电子围栏设施，加强门卫管理，创建示范门卫室。建立校外集体活动突发事件、消防逃生、流行病发生、反恐怖、防汛防台等应急预案，完善安全预案备案制度。以紧急疏散、反恐防暴力、消防、防空减灾为主题，每月举行了师生演练，推进学校综合防灾减灾能力建设。

4、营造良好舆论氛围，抓宣传工作。2015学年，对外宣传方面的数量上有增长，层次上有提升，内容上有拓展，各通讯员提高了信息工作的敏感度、提高了信息报道水平，加强了对外的宣传力度，多角度的去挖掘新闻的内涵，实现数量与质量的双提高。16年2月，邀请了西湖区教育新闻中心副主任陈文燕老师作题为《提升教育宣传 助力学校品牌》的报告。学校紧紧围绕教育工作中心，通过教研组、年级组、各科室层层落实，积极组织新闻报道，倡导正确的舆论导向，充分利用校园门户网、学校微信公众号、西湖区教育信息网、西湖教育报等报刊、媒体广泛报道学校工作，仅学校校园网一年新闻报道就达200多篇，有8篇文章在省市级报刊上报道。

二、存在的问题和不足

回顾检查自己这段时期的工作，虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标，做了一定的工作，取得了一定的成绩，但与上级的要求和同志们的期望相比，还存在一定的差距。我认为自身还存在三个问题：

（一）学习不够深入。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，在工作中还不能得心应手的应用。

（二）工作创新和与时俱进的要求还有差距，自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，干工作的力度还不够大，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。

（三）对党建课题研究不够，需要加强党建科学性与实效性的研究，努力提升党建工作科学化水平。

三、今后努力方向

（一）加强学习，提高素质。要认真学习习近平总书记系列讲话重要精神，不断提高理论水平，学以致用，理论联系实际，解决工作中碰到的新情况、新问题。还要积极拓展知识面，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新，克服求稳和保守思想，创造性地开展工作为建设和谐校园贡献自己的力量。

（二）提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，把工作做得更好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇，开创新局面。

（三）结合党建课题研究和品牌建设，科学设计，充实内涵，丰富学校的党建特色品牌。

今后，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，努力开创我校工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！谢谢大家。